音乐能够陶冶孩子们的情操，有利于孩子茁壮成长，因此老师要重视孩子们的音乐课堂。为了使大家喜欢上音乐课，必须学会制定教案，下面学大教育网为大家带来小学一年级音乐教案-走呀走教案，希望对老师们有所帮助。
教学目的：
1.随音乐快乐的表演唱，培养幼儿节奏感。
2.培养幼儿对音乐的感受能力和想象能力。
教学准备：
录音机，磁带，电子琴，老爷爷、解放军、小朋友头饰各一。
教学过程:
1.(师生问好)“小朋友好”“**老师你好!”
2.演唱《欢乐颂》(练声)
3.班里来了三位客人，他们都是走着来的，看看谁来了?(出示卡片，教师表演)老爷爷老了，老爷爷怎样走?幼儿：“弯着腰来背着手，走呀走呀走呀走，一步一步慢慢走。”(教师给予帮助，让幼儿学说歌词，幼儿模仿，记歌词)
请老爷爷坐好，看看谁又来了?(教师表演解放军)解放军叔叔怎样走?幼儿：“挺起胸膛抬起头，走呀走呀走呀走，一二一二大步走。”(教师重复，幼儿模仿，记歌词)
请解放军叔叔坐好，看看谁又来了?(请幼儿表演)来了一位小朋友，小朋友怎样走?幼儿：“唱着歌儿拍着手，走呀走呀走呀走，蹦蹦跳跳朝前走。”(教师重复，幼儿模仿，记歌词)
4.教师重复歌词，幼儿记。听磁带或教师范唱一遍，幼儿模仿各种动作再听一次。
5.教唱歌曲，幼儿学唱歌曲并做动作。
6.采用多种演唱形式，调动幼儿学唱兴趣。
7.集体表演唱，分组唱。
8.边唱歌边表演走出活动室。
学大教育网为大家精心准备了小学一年级音乐教案-走呀走教案，希望老师们能够好好利用，想要查阅更多的音乐教案，欢迎登陆学大教育网查阅。
