科学课的学习能够增长同学们的见识，因此小学科学老师要重视对孩子的科学教育。老师要想使孩子对科学感兴趣，必须好好制定教案。下面学大教育网为大家带来小学一年级科学教案-食物从哪里来教案，希望能够对老师有所帮助。
一、活动目标：
(1)让幼儿知道食物是通过成人的辛勤劳动才能得到的的
(2)养成每顿把饭吃完的好习惯
二、活动准备：图片数张
重点：让幼儿知道食物是通过很多人的辛勤工作才能得到的
难点：培养幼儿体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”
三、活动过程：
1、看图讲述
出示图片：让幼儿观察图片上有些什么人。在干什么?
(1)提问：小朋友们看一看图片上有谁啊?(爸爸、妈妈、弟弟、妹妹)他们在做啥啊?(吃饭)
2、引出主题-------《食物从那里来的》
(1)提问：小朋友们知道吗?你们吃的饭和菜是从那里来的吗?(不知道)
教师出示(农民正在收割稻子。农民正在收菜，妈妈在做菜，阿姨叔叔在买菜等图片)让幼儿观察，并让幼儿说出图片上的情景。
师：小朋友看了那么多的图片，都知道图片上的叔叔阿姨在做什么，那么老师就给你们讲一讲你们吃的菜和 饭是从那里来的好吗(好)
我们吃的食物是要经过很多人辛勤工作才能出来的。比如农民伯伯要播种，阿姨要卖菜，爸爸要努力工作赚钱，才能把食物买回来，妈妈要辛勤劳动才能做出饭菜。所以我们小朋友吃的一饭一菜都是不容易的。因此我们吃饭时要向爸爸、妈妈、阿姨说谢谢。说：这顿饭好吃。
3、通过午饭活动让幼儿从实际生活当中不浪费粮食
保育员阿姨端来饭菜，让小朋友有序得洗手后随意而坐下来吃饭。教师和保育员和小朋友们交流，鼓励小朋友们把饭吃完。饭吃完了以后，让小朋友跟保育员阿姨说：谢谢
学大教育网为大家精心准备了小学一年级科学教案-食物从哪里来教案，希望老师们好好借鉴，想要阅读更多的科学教案，欢迎登陆学大教育网。
